简答题

小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所幼儿园任教。园长根据她来到后的工作表现，第二学期就让她担任了带班教师。但她受社会不良风气的影响，常常利用幼儿园活动和班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班教师期间，她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用便利条件，向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。

请从教师职业道德角度，评析材料中李老师的教育行为。

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答案：

首先，审问题，抓住关键词，明确答题要点。本题的答题要点是教师职业道德规范，即运用教师职业道德规范的要求作答。其次，回顾教师职业道德规范的内容。再次，回归材料，找到与教师职业道德规范相关的材料。最后，结合材料，组织答案。

解析：

【喵呜刷题小u解析】
本题主要考查了教师职业道德规范的相关内容，包括爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等方面。

首先，爱岗敬业是教师职业道德的基础，要求教师热爱教育事业，尽心尽力地做好教学工作。然而，小李在工作中并没有全身心地投入，而是利用工作之便谋取私利，这明显违背了爱岗敬业的原则。

其次，关爱学生是教师的天职，要求教师关心、爱护每一个学生，尊重他们的人格，促进他们的全面发展。但是，小李却利用自己的职务之便，向家长讨要好处，这种行为严重伤害了学生的利益，也违背了关爱学生的原则。

再次，教书育人是教师的核心职责，要求教师注重培养学生的品德和智力，提高他们的综合素质。然而，小李在工作中并没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用工作之便谋取私利，这违背了教书育人的原则。

最后，为人师表是教师职业道德的重要体现，要求教师以身作则，成为学生的楷模。但是，小李的行为却给学生树立了不良榜样，严重损害了教师的形象。

综上所述，小李的行为严重违背了教师职业道德规范，应该受到相应的惩罚和教育。同时，我们也应该加强对教师职业道德的教育和培训，提高教师的职业道德素质，为培养优秀的人才奠定坚实的基础。

创作类型：

原创

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