教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（）。

A

用图画和符号表达自己的愿望和想法

B

书写自己的名字

C

养成正确的写画姿势

D

学习书写常见汉字

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答案：

D

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是《3-6 岁儿童学习与发展指南》中教师在幼儿书写准备的指导中的恰当做法。在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是学习书写常见汉字。根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》的规定，幼儿园是对3岁以上幼儿实施保育和教育的机构，培养幼儿对小学的适应性，而不是将幼儿园教育小学化。因此，学习书写常见汉字超出了幼儿园教育的范畴，是不恰当的做法。选项A、B、C都是符合《3-6 岁儿童学习与发展指南》中幼儿书写准备的指导要求的恰当做法，包括用图画和符号表达自己的愿望和想法、书写自己的名字以及养成正确的写画姿势。因此，正确答案是D。