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单选题

小学语文教师廖老师入职一段时间后，认为自己完全能够适应学校语文教学的基本工作，便把关注的焦点投向了如何提高班里学生的成绩，怎样提高每一堂课的教学效果。按照福勒和布朗的教师成长阶段论，此时的廖老师处于（　）。

A

关注生存阶段

B

关注学生阶段

C

关注情境阶段

D

关注自我阶段

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答案：

C

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是教师专业发展的阶段。美国学者福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中，处于关注情境阶段的教师，其关注的焦点在提高学生的成绩上，教师关心如何教好每一堂课的内容。题目中，廖老师入职一段时间，适应基本的教学工作后，把自己的关注焦点转向如何提高学生成绩、如何提高课堂教学效果，表明他此时正处于关注情境阶段。综上所述，选项C“关注情境阶段”正确。选项A“关注生存阶段”是教师成长的起始阶段，与题意不符；选项B“关注学生阶段”描述的是更高层次的教师关注点，与题意不符；选项D“关注自我阶段”在题干中未提及，为无关干扰选项。因此，本题正确答案为C。
创作类型：
原创

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