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单选题

在文体活动中，章老师发现有些学生对绘画不感兴趣，便鼓励他们去“手工区”尝试制作，或者去“音乐角”演奏乐器。章老师这一教学行为旨在达成（ ）。

A

普遍性目标

B

行为性目标

C

生成性目标

D

理想性目标

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答案：

C

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考查的是课程目标取向的分类。生成性目标不是由外部事先规定的目标，而是在教育情境之中随着教育过程的展开而自然生成的目标。它关注的是学习活动的过程，兼顾学生的兴趣、能力差异，强调目标的适应性、生成性。题目中，章老师在教学活动中，发现学生对绘画不感兴趣，便调整教学目标，鼓励学生去尝试制作、演奏，是为了达成生成性目标。综上所述，C项正确。A项，普遍性目标是根据一定的哲学或伦理、意识形态、社会政治需要，对课程进行总括性和原则性规范与指导的目标。它对各门学科都有普遍性的指导价值。与题意不符，故排除。B项，行为性目标是指课程结束后学生身上所发生的行为结果，它有具体的、可操作性的行为，适用于以训练知识、技能为主的课程。与题意不符，故排除。D项，为无关干扰选项，故排除。因此，本题正确答案为C。
创作类型：
原创

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