按照美国学者古德莱德的课程层次理论，教师所领会到的，可能与正式课程之间会产生一定的距离的课程属于（ ）。
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单选题
A
理想的课程
B
正式的课程
C
领悟的课程
D
经验的课程
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答案：
解析：
这道题考查的是课程的概念。美国学者古德莱德提出了五种处于不同层次、具有不同意义的课程。其中，领悟的课程是指各任课教师领会的课程，即教师根据个人的理解，对正式课程进行解读和加工，形成自己心目中的课程。因此，选项C“领悟的课程”是正确的答案。
选项A“理想的课程”是指专家、学术团体提出的应开设的课程，与题目中的“正式课程”有所区别，故排除。
选项B“正式的课程”是指教育行政部门规定的课程计划、标准、教材等，与题目中的“领悟的课程”有所区别，故排除。
选项D“经验的课程”是指学生在课堂学习中实实在在体验到的课程，与题目中的“领悟的课程”也有所区别，故排除。
综上所述，本题的正确答案是C，即领悟的课程。
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原创
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