琳琳妈妈抓住琳琳语言发展的关键期——三岁以前就经常和琳琳说话，给她读绘本，以促进琳琳的语言发展。琳琳妈妈遵循了儿童身心发展的（）。

顺序性

不平衡性

阶段性

差异性

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：
本题考查了个体身心发展的一般规律。人的发展的不平衡性要求教育要掌握和利用人的发展的成熟机制，抓住发展的关键期，不失时机地采取有效措施，促进学生健康地发展。题目中，琳琳妈妈抓住了琳琳语言发展的关键期，以促进其语言的发展，这正是遵循了儿童身心发展的不平衡性。因此，选项B“不平衡性”是正确的答案。

创作类型：

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