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简答题
若指导三年级学生学习，试拟定教学目标。
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答案：
本题考查的教学目标的设计方面的知识。
解析：
本题主要考察的是教学目标的设计，需要考虑到学生的年龄特点和认知水平。对于三年级的学生来说，他们已经具备了一定的基础知识和认知能力，因此教学目标应该围绕知识、技能和情感态度三个维度进行设计。
在知识目标方面，应该注重让学生掌握基本的数学概念，如加减乘除运算、认识图形等，并能够运用所学知识解决简单的数学问题。在能力目标方面，应该注重培养学生的数学运算技能，如快速准确的计算、简单的逻辑推理等，并能够运用这些技能解决生活中的实际问题。在情感态度目标方面，应该注重培养学生对数学的兴趣和好奇心，鼓励学生积极探究数学问题，培养学生的数学思维和创新能力。
因此，在设计教学目标时，应该根据三年级学生的实际情况，结合数学学科的特点，制定出符合学生实际的教学目标，以帮助学生更好地掌握数学知识，提高数学能力，培养数学思维和创新能力。
创作类型：
原创
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