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简答题
如指导小学三年级学生学习上述内容，试拟定教学目标。
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答案：
本题考查的是教学目标的设计。
解析：
本题考查的是教学目标的设计。教学目标是教学活动所要达到的预期结果，它对于教学过程的组织和评价具有指导意义。在设计教学目标时，我们需要考虑学生的实际情况和认知水平，以及教学内容的特点和要求。
根据提供的图片内容，我们可以看到这些图片涉及了水果、蔬菜、日常用品等多个方面。因此，我们可以从知识、技能、情感态度与价值观三个方面来设计教学目标。
在知识与技能方面，我们要求学生能够认识并识别图片中的物品，并能够简单描述它们的特征。这可以培养学生的观察力和识别能力，同时也能够帮助学生积累一些生活常识。
在过程与方法方面，我们强调通过观察、比较和分类等方法，培养学生的观察力和分类能力。这些方法不仅能够帮助学生更好地理解和记忆所学知识，还能够提高他们的思维能力和自主学习能力。
在情感态度与价值观方面，我们希望培养学生对生活中常见物品的兴趣和好奇心，提高他们对身边事物的关注度和观察习惯。这有助于培养学生的生活情趣和审美能力，同时也能够增强他们对生活的热爱和感恩之心。
综上所述，我们根据图片内容设计了以上教学目标，旨在帮助学生更好地掌握所学知识，提高他们的观察力和思维能力，同时也能够培养他们的生活情趣和审美能力。
创作类型：
原创
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