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简答题
如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标。
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答案：
本题考查的是教学目标的设计。
解析：
本题考查的是教学目标的设计。教学目标是教学活动所期望达到的结果，是教学设计的出发点和归宿。在设计教学目标时，需要围绕知识、技能、情感态度与价值观三个维度进行设计。
对于一年级小学生来说，他们的认知能力和语言水平还处于初级阶段，因此，教学目标应该根据他们的实际情况进行设定。具体来说，知识目标应该注重基础知识的识记和理解，如生字词的识记、课文内容的理解等；能力目标应该注重培养学生的阅读能力和口语表达能力，如正确、流利地朗读课文、用口语表达自己的想法等；情感态度与价值观目标应该注重培养学生的情感态度和价值观，如培养学生对祖国语言文字的热爱、增强民族自豪感等。
因此，在设计教学目标时，应该根据一年级小学生的实际情况，围绕知识、技能、情感态度与价值观三个维度进行设计，以确保教学目标的有效性和可行性。
创作类型：
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