请认真阅读下文，并按要求作答。
动作方法：站在离球台40厘米左右的位置，击球前引拍呈半横状。当球弹起，前臂和手腕向前上方挥动，并配合内旋转腕动作使球拍前倾，在上升期击球的中上部。球拍触球时拇指压拍，同时加快手腕内旋速度，使球拍沿球体弧线挥动，根据以上材料完成下列任务：
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简答题
若指导水平三的学生练习，拟定教学目标。
若指导水平三的学生练习，拟定教学目标。
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答案：
本题考查教学设计中教学目标设计的相关知识。
解析：
本题考查教学设计中教学目标设计的相关知识。
在设定教学目标时，需要根据学生的年龄和技能水平进行考虑。针对水平三的学生，他们已经掌握了一定的运动技能，但是还需要进一步提高。因此，在教授乒乓球击球动作时，我们需要设计合适的教学目标，让学生能够在掌握基本动作的基础上，进一步提高自己的技能水平。
具体来说，我们可以设定以下三个教学目标：
1. 学生能够掌握正确的乒乓球击球动作，包括站在离球台40厘米左右的位置，击球前引拍呈半横状，以及球弹起后前臂和手腕向前上方挥动等动作。这是让学生掌握基本动作，为进一步提高技能打下基础。
2. 学生能够掌握内旋转腕动作使球拍前倾，在上升期击球的中上部，以及球拍触球时拇指压拍等技巧。这是让学生掌握一些进阶技巧，提高击球的准确性和稳定性。
3. 学生能够在练习中不断提高自己的乒乓球技能，培养对乒乓球的兴趣和爱好。这是让学生在学习过程中保持积极的心态，享受运动的乐趣，进一步激发对乒乓球的兴趣和热情。
通过设定这些教学目标，我们可以帮助学生更好地掌握乒乓球技能，提高运动水平，同时也能够培养学生的兴趣和爱好，促进他们的全面发展。
创作类型：
原创
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