请认真阅读下列材料，并按要求作答。
动作方法：两脚自然开立，两腿屈膝，上体稍前倾，两臂后举。然后两臂向前上方用力摆，同时两脚用力蹬地，迅速向前上跃起。落地时以脚跟先着地，同时两腿自然屈膝缓冲，保持平衡。
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简答题
若指导低年段学生学习本课，试拟定教学目标。
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答案：
本题考查的是教学目标的相关知识。
解析：
本题要求拟定教学目标，针对低年段学生的学习本课。根据题目给出的动作方法，我们可以从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来制定教学目标。
在知识与技能方面，学生需要掌握正确的跳跃动作方法，包括动作要领和技巧。通过教师的讲解示范和学生的模仿练习，学生能够逐渐掌握跳跃的基本技能，并能够自主进行跳跃练习。
在过程与方法方面，教师需要采用讲解示范、模仿练习等方法，帮助学生逐步掌握跳跃技能。同时，注重学生的自主练习和合作练习，提高学生的参与度和学习效果。
在情感态度与价值观方面，通过本课的学习，培养学生的学习兴趣和自信心，提高学生对体育运动的热爱和参与度。同时，注重学生的安全意识和自我保护能力，确保学生在练习过程中的安全。
综上所述，以上教学目标旨在全面提高学生的跳跃技能、参与度、安全意识等方面，为学生未来的体育运动发展奠定坚实的基础。
创作类型：
原创
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