在教学《角的度量》时，杨老师通过观察与交流的方式，让学生们探索量角器量角的一般步骤和方法，学会使用量角器。该教学活动是为了达到（）。

知识与技能目标

认知与过程目标

过程与方法目标

情感态度与价值观目标

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：
这道题目考查的是教学目标的内容。过程与方法目标强调学生在获得基础知识和基本技能的过程中学会学习的方法，培养学生各方面的能力，让学生“学会学习”。题目中，“观察、交流、探索”是过程与方法目标的行为词，通过观察与交流的方式，探索量角器量角的步骤和方法，这属于过程与方法目标。因此，正确答案是C选项，即教学活动是为了达到“过程与方法目标”。

创作类型：

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本文链接：在教学《角的度量》时，杨老师通过观察与交流的方式，让学生们探索量角器量角的一般步骤和方法，学会使用量

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