在《燕子》一课的教学中,赵老师设计了如下问题:“作者在文章中描写了哪些景物?”“文章第二小节给你什么感受?”“文章的哪些字词能够让我们感受到春天的美好?”通过设计这些问题,让学生回答,引导学生一步一步地理解课文。赵老师采用的教学方法是( )。
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单选题
A
讲授法
B
讨论法
C
谈话法
D
发现法
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答案:
解析:
创作类型:
原创
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