张老师在教学《小红帽》时，模拟了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物的心理状态。张老师使用的教学方法是（ ）。
刷题刷出新高度，偷偷领先！偷偷领先！偷偷领先！ 关注我们，悄悄成为最优秀的自己！
单选题
A
欣赏教学法
B
情境教学法
C
实践活动法
D
现场教学法
使用微信搜索喵呜刷题，轻松应对考试！
答案：
解析：
选项A，欣赏教学法主要是指导学生在教学中体验客观事物的真善美，与题目中张老师模拟话剧让学生体验人物心理状态的教学情境不符，故排除。
选项B，情境教学法是教师在教学过程中，有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。题目中，张老师通过模拟话剧创设情境，促进学生体验人物内心状态，运用的就是情境教学法。因此，选项B正确。
选项C，实践活动法是指让学生参加社会实践活动，培养学生解决实际问题的能力的教学方法。而题目中张老师的教学方法是让学生通过模拟话剧体验人物心理状态，并非实践活动，故排除。
选项D，现场教学法是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。题目中张老师的教学方法是模拟话剧，而非实地考察，故排除。
综上，张老师在教学《小红帽》时，模拟了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物的心理状态，所使用的教学方法是情境教学法，故选B。
创作类型：
原创
本文链接：张老师在教学《小红帽》时，模拟了一场话剧，让学生扮演故事中的角色，体验人物的心理状态。张老师使用的教
版权声明：本站点所有文章除特别声明外，均采用 CC BY-NC-SA 4.0 许可协议。转载请注明文章出处。让学习像火箭一样快速，微信扫码，获取考试解析、体验刷题服务，开启你的学习加速器！
分享考题 
