班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉他，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此时若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩；只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育的哪一原则？（）

知行统一原则

长善救失原则

有的放矢原则

疏导原则

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则又称循循善诱原则。题干中班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，通过比喻的方式，以理服人，循循善诱，使这位女生从早恋中走了出来，这体现了德育的疏导原则。因此，正确答案为D。

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本文链接：班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉他，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。

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