焦虑不利于学生的学习。
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简答题
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答案：
此题属于概念易混型辨析题。该类型主要是对具体知识点概念、特点以及相关概念之间关系的考查。在解答此类题目时，考生需要重点说清不同的概念分别是什么以及不同概念之间的区别与联系。
解析：
本题考查了焦虑对学生学习的影响，属于概念理解类题目。在解答此类题目时，我们需要明确相关概念的定义，并理解它们之间的关系。
首先，我们需要理解焦虑的定义。焦虑是一种情绪状态，表现为对未来的担忧和不安。适度的焦虑可以激发学生的动力，促使他们更加努力地学习。然而，过度的焦虑可能会对学生产生负面影响，如影响他们的注意力和记忆力，降低他们的学习效率。
其次，我们需要理解焦虑对学生学习的影响。适度的焦虑可以激发学生的学习动力，但过度的焦虑可能会产生负面影响。因此，我们不能一概而论地说焦虑不利于学生的学习，而是需要具体情况具体分析。
最后，我们需要指出，本题考查的是对焦虑影响学习的理解，而不是对焦虑本身的评价。在解答时，我们需要根据焦虑的程度来具体分析其对学习的影响，而不是简单地否定焦虑的存在。
创作类型：
原创
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