吴老师执教《家乡的小镇》单元课,先安排同学们利用课外时间对家乡的老房子进行实地考察，设计家乡文化建设示意图，并向社区提出了建设美丽的乡村的建议。该学习活动属于义务教育美术课程的哪个学习领域?该学习领域的目标要求是什么? (7分)
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答案：
略
解析：
本题主要考查对义务教育美术课程学习领域的理解。在美术课程中，学习领域分为“造型·表现”、“设计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”四个领域。根据题目描述，吴老师安排同学们对家乡的老房子进行实地考察，设计文化建设示意图，并向社区提出建设建议，这明显属于“综合·探索”学习领域。
“综合·探索”学习领域的目标要求包括：首先，学生需要了解美术各学习领域的联系，以及美术学科与其他学科的联系，这有助于他们形成全面的美术素养。其次，学生需要学会从多角度欣赏与认识美术作品，提高审美能力和人文素养。最后，通过实践活动，激发学生的创造精神，增强综合解决问题的能力，形成基本的美术素养，促进个性的完善与发展。这些目标要求与吴老师的教学活动相契合，因此可以判断该学习活动属于“综合·探索”学习领域。
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