以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是（）。

联系生活实际，拉近学生与生活之间的联系，利用生活展现创设情景

创设情境是以形象为主体，引发学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材

尝试多种策略结合的方式，如实物演示，音乐渲染等

利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新的高度

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解析：

【喵呜刷题小喵解析】：
对于四个选项，我们需要理解每一个选项的内容。

A选项描述的是联系生活实际，利用生活展现创设情景，这确实是情境创设的一个有效方法。

B选项描述了创设情境的目的是帮助学生理解教材，并引发学生的态度体验，这也是正确的。

C选项提到尝试多种策略结合的方式，如实物演示，音乐渲染等，这也是情境创设的常用方法。

而D选项提到“利用表演体会情境，让学生的专业水平达到新的高度”，这里存在一个问题。美术学习的主要目的是培养学生的审美能力和创新精神，而不是提升他们的专业水平。创设情境的目的是为了帮助学生更好地理解教材，而不是提升他们的专业水平。因此，D选项的描述是不正确的。

综上所述，正确答案是D选项。