张老师在上《纤维艺术》课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，让学生认识到废物利用的价值，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学行为体现的是（）。

教学机智

教学评价

教学技法

教学理想

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答案：

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：教学机智是指教师在教学实施过程中，面对突发情况或意外事件，能够迅速、灵活、恰当地应对，以保证教学顺利进行的能力。张老师由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了多种材料，让学生认识到废物利用的价值，创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学行为体现了张老师在教学实施过程中的教学机智，他能够灵活应对教学条件的变化，创造出富有创意的教学成果。因此，正确答案是A选项，即教学机智。

创作类型：

原创

本文链接：张老师在上《纤维艺术》课时，由于学校无法提供材料，因此他在课前搜集了旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料，

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