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单选题

某教师在课堂上尝试进行探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴美术作品进行深度思考。下列做法中，合适的是（ ）。

A

把课堂交给学生，并在结束前让学生分小组汇报

B

围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论

C

要求学生找出课文中的重点内容，并用自己的语言复述

D

教师讲解最前沿的艺术观点，并让学生进行识记和掌握

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：在课堂上进行探究性的美术教学，关键在于引导学生深度思考。A选项虽然把课堂交给学生，但没有明确的问题指引和讨论，可能导致学生的思考缺乏深度和广度。C选项要求学生复述课文内容，这与引导学生进行深度思考的要求不符。D选项虽然提到了教师的讲解，但仅仅让学生识记和掌握最前沿的艺术观点，也没有达到深度思考的要求。而B选项围绕关键问题，指引学生分组探究，并和学生进行讨论，这种方式更能激发学生的思考，引导他们对文艺复兴美术作品进行深度思考。因此，B选项是合适的做法。
创作类型：
原创

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