社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习，一起活动，但觉得自己作业做得慢，成绩不好,拖了全班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿与他交往。久而久之，小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有( )的特点。

A

动荡与稳定结合

B

主体与客体互动

C

突变与渐变统一

D

理想与现实冲突

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答案：

B

解析：

【喵呜刷题小喵解析】：本题考察青少年个体发展的特点。小兵的情况反映出青少年个体发展中存在的一个明显特点，即主体与客体的互动。青少年在成长过程中，会面临各种挑战和困惑，需要与他人交流、互动，以获取支持和理解。然而，由于青少年正处于身心发展的关键时期，他们的心理还不够成熟，容易产生自卑、焦虑等负面情绪，这些情绪会影响他们与他人的交往。因此，青少年需要与他人建立积极的互动关系，以促进自身的成长和发展。选项A“动荡与稳定结合”和选项C“突变与渐变统一”虽然也描述了青少年发展的某些特点，但与小兵的情况不完全吻合。选项D“理想与现实冲突”虽然也是青少年发展中的一个重要方面，但与题目描述的情况关系不大。因此，正确答案是B，即“主体与客体互动”。

答案：

解析：

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