题目：张老师在工作中，注意以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想蜕变。这种德育方法是（  ）。

题目：陈老师在讲“二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分他们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是（  ）。

题目：罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（  ）。

题目：教师进行教学的直接依据是（  ）。

题目：主张课程的内容和组织是以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（  ）。

题目：在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（  ）。

题目：教育的本质特点是（  ）。

题目：在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是（  ）。

题目：马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明教育具有哪些功能? （  ）

题目：在教育目标的分类中，美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三领域是（  ）。